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2021级服装与服饰设计专业模块课程阶段性展览第四期|男装设计模块

发布日期:2024-1-4 17:25:21 访问量:

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模块介绍

      男装模块课程包括四个方面的内容,即《服装消费市场调研与分析》、《服装品牌与消费客群》、《服装商品设计》。课程的设置围绕消费者市场人群、服装品牌与消费客群、商品与设计的关系以及严密的专业逻辑,环环相扣、循序渐进,引导学生全面、系统的掌握当下男装设计模块的相关专业知识、设计路径及方法,并掌握较完整的专业能力。课程以市场人群为导向,探究人群、商业、设计三者的关系,其任务是从特定社会群体出发做深入的特定消费群体的调研、理解与分析,并有专业价值的结论输出,进而对后续的品牌规划与设计做出具有方向性的定位与指导,为学生形成完整的观察思考及设计方法的能力培养做探索性实验。 

02

课程展示

 GROUP

#GROUP.1

- 张奕 刘思语 方睿-

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天目里

艺术美学型的商业型商圈

商圈定位:天目里品牌集中分布在潮流艺术及生活方式,又同时兼顾商业性和日常,是一个艺术美学型的商业型商圈。

人群定位:城市流浪艺术家 追崇文艺生活方式、品味优雅知性,不止追求设计感,还注重产品的工艺和质感。

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在持续了一学期的男装课程中我们收获良多,在蒋彦老师和魏俊老师的教学及指导下,我们系统的了解了消费者人群市场、服装品牌消费客群和服装商品设计等内容。从开始的天目里商圈循循渐进,我们也从一次次的实地调研中了解学习到许多在课本里和学校里不曾了解到的服装知识。我们学会了更加理性的通过数据调研真实的了解到消费者和市场的现状,并运用于服装设计中。课程中来自各个品牌主理人的宝贵意见也为迷茫的我们指引了方向,带来了许多成熟的想法。回望课程,一次次在染房的染色实验、一次次ppt的设计打磨、一次次的款式修改都是通往我们最终成果的阶梯。希望未来的我们能够学以致用,产出更多优秀的作品!

GROUP

#GROUP.2

- 缪芳婷 陈诺 -

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湖滨工联CC

多功能复合型中心商圈

商圈定位:湖滨商圈工联CC聚集大量二次元圈层,以及儿童所喜欢的乐园和玩具商城,凭借它优越的地理优势吸引了绝大多数的都市潮玩青年一代。

人群定位:城市艺术家 适用于城市青年出门散步或和好友玩耍的休闲场所,可以穿自己喜欢的衣服,低调而不失个性。 

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通过这一次课程学习,我们意识到,我们的一些不足。我们虽然具备一些服装设计方面的天赋或者良好的领悟能力,但我们关于市场的了解和商业思维还有所欠缺,商圈调研部分做到不够详细,没有更好的归纳出重点。老师在后面提出关于服装产品的总结过于小众,不够商业化。于是我们根据商场的一些基础款,进行改造,变换。将其商业化程度加深,做出我们品牌的调性,在课程的学习过程中,更加明白服装设计要踏实,心随市场,从我们的设计中体现出来源于生活高于生活的概念,将艺术性和商业性结合才能做出融会贯通的设计。

GROUP

#GROUP.3

- 张嘉桓 季宸榆 程克瑜  -

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杭州嘉里中心

自在青年集群点

商圈定位:自在青年集群点,潜移默化中展现属于嘉里商业项目的独特品质感和生活方式主张。

人群定位:理想群体:极简自由文青;目标群体:简约生活爱好者;潜在群体:简洁消费都市小青年。 

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这次课程让我们小组在人群调研中,培养了我们小组的细致和耐心,强调了与时俱进和持续学习的重要性,同时也让我们发现了自我表达的力量,让我们明白了人群调研在品牌中的重要性。

我们也明白了服装设计是表达自我的一种方式。每个人都有自己独特的风格和个性,通过服装设计,我们可以将自己的想法、情感和态度表达出来。这种自我表达的过程让我们更加了解自己,同时也能够与他人分享我的创意和独特的视角。

GROUP

#GROUP.4

- 林笑颖 -

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武林路狮虎桥

传统街店型商圈

商圈定位:新老风格融合的传统街店型

人群定位:探索自然童真的个性少淑,奶油森系童趣风(复古)风格。

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在本次课程的学习中,收获良多。作为单人一组,更好的了解到了从商圈调研到人群分析,以及品牌调研设计的整个流程。所做的工作量大,也意味着体会到的经验和感受越丰富。以商圈调研展开的项目需要有良好的观察和分析能力,以及较好的沟通能力。通过对商铺的不断对比和同客群的沟通,才能将风格、趋势现象具象化,抓住准确的关键词,最终使虚拟品牌的设计在市场中具有竞争力。感谢蒋老师和魏老师的细心指导,让我得到了大大的提升!

GROUP

#GROUP.5

- 贾梓俊 曾开晗 -

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湖滨IN77

集中性中心商圈

商圈定位:集中性中心商圈,品牌多、、规模大、人群数量大。

人群定位:网络反叛青年,自我表达意愿强烈,希望从服装服饰上表达自我的兴趣爱好品味,兴趣上靠近亚文化,并与其他亚文化群体交融。

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这个学期的专业课让我去懂的市场上的设计是针对于人群的,而非自己想做什么就做什么。以人为本,再通过层层挖掘不断深入来了解自己的目标客群。这次专业课是一次很棒的体验和学习。

GROUP

#GROUP.6

- 邵若涵 -

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湖滨IN77

小众青年的破壁生长

商圈定位:湖滨银泰in77商圈调研——小众青年的破壁生长  

人群定位:可爱暗黑的日系哥特朋克。

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一整个学期的男装课程给了我非常多的感悟,我们更多的不是在制作衣服改进工艺,而是在深入人群,探索我们想要靠近的消费者人群的一切,这让我有了与之前两年学习不同的的全新的体验。

GROUP

#GROUP.7

- 陈宇欣 -

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武林路狮虎桥

传统街店型商圈

商圈定位:以新老风格融合的传统街店型商圈,多依托于老住宅区建设潮流、年轻的品牌店,同时在街边设立年轻时尚装潢。

人群定位:朋克中古+朋克现代化人群

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这次课程学到了如何对一个商圈进行分析,过程中工作量虽然很大,但找到了脉络之后会觉得做起来也十分有趣。

GROUP

#GROUP.8

- 张书菡 李颖 蔡乐怡 -

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湖滨IN77

多功能复合型购物中心

商圈定位:杭州湖滨银泰in77依据精致生活、年轻潮流、国际先锋的项目定位,打造杭城地标,吸引一众消费者前来打卡。

人群定位:喜好二次元文化的三坑人群 

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在此次的课程让我受益颇多,不仅了解了服装调研的流程,也学习了虚拟品牌的企划,在实践过程中,我有了许多收获,但与此同时我也发现了许多不足 但有了问题也就有了解决目标,我会根据此次的一系列问题不断完善自身的水平,也希望在以后的课程中能够取得长足进步。老师在课堂上教给了我们丰富的知识,当然更需要课后去踏踏实实的实践,打好自己的专业基础。