为深化艺术与科技专业建设，促进院校间的交流与合作，近日，服装学院艺术与科技系主任陈敬玉、副主

任胡扬及系部专业教师一行赴中国美术学院时尚设计学院进行2026人才培养计划专项调研与教学研讨交流。 

       中国美术学院时尚设计学院副院长兼副书记郎青、染织与装饰设计系主任王小丁、系副主任李新园对我

院一行表示热烈欢迎。中国美术学院时尚设计学院拥有悠久历史，其最早可追溯至1928年建校时的图案科，

已成为国内少数几个培养染织与服装专业研究生的高层次人才培养基地。学院以“时尚生态链”为思维模型，

构建了涵盖本硕博三个层次的完整教育体系。

      随后，双方围绕专业建设、人才培养与产学研合作等议题展开了深入交流。中国美术学院时尚设计学院

分享了其在专业建设方面的经验，双方还就课程设置、学生就业创业、实验室管理等内容进行了探讨。

      座谈会后，调研团队实地参观了中国美术学院的设计艺术学院刺绣、印染等实验室。中国美术学院设计

艺术实验中心相关负责人详细介绍了各实验室的仪器设备、功能布局与空间设计，并分享了他们在实验室

安全管理与开放共享方面积累的经验。

      此次调研交流活动，增强了两所院校艺术与科技专业之间的相互了解，为未来在课程共建、科研合作、

师资交流等方面的深入合作奠定了良好基础。双方一致表示，将以此为契机，持续推动院校间的经验互鉴

与资源共享，共同探索时尚设计教育的高质量发展新路径。

教师调研体会

陈敬玉：面向新质生产力时代，设计人才培养应创造力与应用力并重，并以人文素养、艺术审美和技术思

              辨作为关键的育人坐标。

吴秀梅：此行收获颇丰。国美在本科课程体系与结课展览形式上的经验很有启发，尤其是其四院联动、打

              通选课的教学模式，非常值得我们借鉴。

王建芳：国美染织系立足东方美学，注重工艺基础与设计思维。我们专业将学习这一经验，推进艺科融合

          ，以拓展设计维度并挖掘自身特色。

伍海环：国美教学特色鲜明，夯实传统基础（如白描、传统工艺），强化设计造物思维，并通过跨界实践

             对接产业。这促使我们深入思考本系的育人定位与课程体系。章海虹：国美以系统性的设计思维贯穿教学，

            将工艺、审美与应用逻辑融合，构建了从创意到成品的完整体系。我们应致力于科技与艺术的深度融合，

            既保留创作温度，又借助数字技术拓展边界，让设计真正服务于生活。

吴莹：国美着力构建东方时尚美学的自主知识体系，以产业需求夯实艺科融合的实践根基。这为我们提供

           了清晰路径：在传承以丝绸为特色的技艺同时，运用数智技术等手段，实现时尚与智能纺织的深度融合与创新。