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孙虹 企业文化

发布日期:2023-8-7 14:00:48 访问量:

课程介绍

同样是企业,为什么有的能长命百岁,而有的只能是白驹过隙?影响企业寿命的主要因素究竟是什么?为什么说以人为本的价值观是企业发展的灵魂?我们将以故事的形式,通过对案例的剖析和理论的学习,使大家能够运用现代企业人本管理的基本理论和实践经验来分析和解决企业运作时碰到的实际问题。


课程背景

着力提高人本管理能力、着力提升现代企业的文化建设、着力发挥员工的主人翁精神、如何使员工的价值目标与企业的发展目标相匹配、企业领导者或老板如何拥有远见、对内产生凝聚力对外产业影响力、如何提升领导艺术与智慧谋略,这是本课程产生的社会背景。人本管理已成为现代企业管理的重要引擎。在大众创新万众创业的背景下,充满活力的中小企业已成为成千上万创业者追逐价值创造的一片热土,也是学生未来就业的落脚点。该课程以现代性视角讨论人本管理的理论和实践问题,以深入浅出、科学、实用和互动等方式呈现给大家。


课程目标

本课程将以七大问题展开,首先阐述文化是什么,为什么它具有强大的生命力?如何营造良好的企业氛围?为什么要通透人性?如何克服人性中“归功于内,归错于外”的心理?如何发挥员工的超我动力?为什么说价值观排序很重要?人本管理的本质是什么?企业家或领导者必须做的三件事又是什么?现代企业人本管理中价值观如何凝练,怎样做到“在历史中提炼、在未来中设计、分系统运作”?领导者或老板如何教化内部员工,对外的影响力或引导力又是如何产生的?通过本课程的学习,我们能够了解现代企业管理中碰到的一些问题,并用人本管理的理念和思想进行多维度解决。


课程设计原则

本课程采用实行能力项目导入、理论讲述、案例剖析的教学模式,采用以启发式为主体的教学方法。为了调动学生的学习积极性,在进行双向信息沟通的基础上采取讨论与辩论式教学法。同时为了加深学生对抽象概念的理解,提高学生分析问题、解决问题的能力,采用案例教学法,让学生先谈自己对案例的认识,然后老师提示、理论讲解,最后让学生对案例进行讨论总结,力求这些教学方式能取得良好的教学效果,使学生成为学习的主体,教学过程中注重发挥学生的主动性和自主性,使学生成为主动学习者。由于采用了这种教学方式,要求学生在课余时间先预习在在线开放课程上发布的视频和讨论,并通过相关课程网站平台提供的各种资源,进行自主学习,拓展学习的广度和深度。


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